Litteratur
Den obligatoriske litteraturen vil bestå av artikler, web-sider,
og
cases som beskriver forretningssituasjoner og danner grunnlag for
diskusjoner
i klasserom og over Internett. Det tas sikte på 5-10
artikler
og 2-5 cases for hver samling. I tillegg brukes disse to
bøkene:
Anbefalt litteratur
Følgende bøker anbefales som bakgrunnsmateriale:
- Amor, Daniel (2001): The E-business (R)evolution, Prentice-Hall (second edition)
A very complete "technology book", though there is little reason to feel intimidated. Good explanations of all aspects of life online, practically oriented and surprisingly up-to-date. And, for an added bonus, written by a European....- Utterback, J. M. (1994). Mastering the Dynamics of Innovation. Boston, MA: Harvard Business School Press
Utterback is a professor at MIT and a pioneer in the field of technology evolution. This book describes the process of technology evolution in a number of industries, from computer chips to a fabulous chapter on the ice industry (where Norway was a very important player on the world market.) A theoretically robust model for technology evolution as a process of evolution and revolution is detailed, a model which is crucial for our understanding of the likely changes we are facing in our increasingly digital business world. This book offers the theoretical weight necessary to put the companies and technologies we study into a broader context.- Christensen, Clayton M. (1997) The Innovator's Dilemma: Why New Technologies Cause Great Firms to Fail. Boston, MA: Harvard Business School Press.
In this impressively researched book focusing on the hard disk drive industry, Clayton Christensen shows how listening to the customer and giving the customer what they want can get a company in trouble when the technology changes, even though the change may, at the time, seem technologically insignificant. A scary book for technology executives, definitely something that should have been read by IBM, Norsk Data, Digital, Wordperfect, Prime, Data General, Bull, ICL and other former greats of information technology.- Landes, D. S. (1998). The Wealth and Powerty of Nations. New York, Abacus. (Klassiker om sammenhengen mellom teknologi- og kunnskapsutvikling og nasjonal velstand.)
Evaluering og prosjektoppgave
Evalueringen består av en prosjektoppgave, som skrives i grupper med 1-3 deltakere og leveres i juni 2004. Denne oppgaven teller 60% av karakteren. I tillegg holdes en skriftlig individuell eksamen i juni 2004, som teller 40% av totalkarakteren.
Prosjektoppgavene skal gjerne brukes til å sette fokus på og planlegge viktige utviklingsprosjekter for egen organisasjon og/eller regionen. I den forbindelse skal HiF og BI som strategiske kompetansepartnere kunne tilby veiledning/rådgivning av høy kvalitet, etter nærmere avtale også utover det som inngår i normal prosjektoppgaveveiledning.
Krav til studentene
I et program av denne typen lærer studentene like mye av hverandre som av foreleserne. I tillegg til de vanlige opptakskravene, forventes det derfor at studentene både er innstilt på og i stand til å delta i diskusjoner, at studentene kan kommunisere på engelsk skriftlig og muntlig (endel av gjesteforelesningene og mesteparten av litteraturen vil være på engelsk). Videre stilles det krav til at studentene er tilstede på alle samlingene så langt mulig, og at de er godt forberedt.
Programansvarlige
Faglig ansvarlig for programmet er:
Administrativt ansvarlige er:
- Dr. Espen Andersen, Førsteamanuensis, Institutt for strategi, Handelshøyskolen BI
- Lars Krogh, Førstelektor, Høgskolen i Finnmark
Kontaktperson Finnmark på Nett:
- Ivar J. Knai, Prosjektleder, Handelshøyskolen BI (ivar.j.knai@bi.no)
- Bodil S. Olsvik, Prosjektleder, SEOPP/Høgskolen i Finnmark (bodilo@hifm.no)
Kontaktperson Kirkenes Kompetansesenter:
- Ole Kristian Severinsen, Prosjektleder (ole.kristian@alut.no)
- Svein Helge Orheim, Rektor (Svein.Orheim@sor-varanger.kommune.no)